Przetarg 7210521 - Organizacja i realizacja specjalistycznych kursów dla...

cych kształcenie zawodowe z terenu woj. opol. w ramach projektu 9.2.1 Numer referencyjny: DOA/323/83/2019
Wartość bez VAT: 200 710.00 PLN
Kurs spawania metodą MAG dla uczniów z Zespołu Szkół Mechanicznych w Namysłowie.Cel kursuKurs przygotuje uczestnika do wykonywania zawodu spawacza. Kurs powinien umożliwić uczestnikom zdobycie odpowiedniego zakresu wiadomości i umiejętności niezbędnych do złożenia egzaminu kwalifikacyjnego i uzyskania uprawnień spawacza metodą MAG. Po zdanym egzaminie uczestnik otrzymuje książeczkę spawacza oraz certyfikat ukończenia szkolenia. Szkolenie powinno odbywać się na podstawie wytycznych Instytutu Spawalnictwa.Zakres i tematyka kursuProgram zajęć teoretycznych będzie obejmował co najmniej:– zastosowanie elektryczności do spawania łukowego,– urządzenia spawalnicze,– bezpieczeństwo i higiena pracy,– bezpieczna praca na hali produkcyjnej,– materiały dodatkowe do spawania,– spawanie w praktyce,– oznaczenie i wymiarowanie spoin,– metody przygotowania złączy do spawania,– kwalifikowanie spawaczy,– budowa i użytkowanie urządzeń do spawania MAG,– charakterystyka spawania MAG oraz typowe parametry.Program zajęć praktycznych będzie obejmował co najmniej:– instruktaż stanowiskowy,– praktyczną naukę spawania.Liczba godzin i czas trwaniaCykl szkolenia na kursie powinien obejmować:– co najmniej 25 godzin lekcyjnych (po 45 min.) w części teoretycznej,– co najmniej 120 godzin zegarowych (po 60 min.) w części praktycznej (w tym 2 godziny instruktażu stanowiskowego).Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 1A do specyfikacji.
Kurs – „3ds MAX” dla uczniów z Zespołu Szkół Budowlanych w Opolu.Cel kursuSzkolenie przeznaczone jest dla osób rozpoczynających pracę z grafiką 3D. Kurs przygotowuje do praktycznego wykorzystania poszczególnych funkcji programu. Celem szkolenia jest nauczenie uczestników swobodnego poruszania się w aplikacji. Zdobycie wiedzy na temat 3ds Max. Poznanie praktycznych narzędzi potrzebnych do swobodnej pracy. Opanowanie technik modelowania, teksturowania, wizualizacji, efektów specjalnych.Zakres i tematyka kursuProgram zajęć:1. Wprowadzenie do środowiska 3ds Max.2. Organizacja obiektów i sceny.3. Transformacje obiektów 3D w widoku sceny.4. Nadawanie kształtu.5. Modyfikatory.6. Wprowadzenie do tematyki oświetlenia.7. Materiały.8. Kamery.9. Rendering, tło.10. Animacja.Liczba godzin i czas trwania:Cykl zajęć w ramach kursu – „3ds Max” dla uczniów z Zespołu Szkół Budowlanych w Opolu powinien obejmować co najmniej 90 godzin lekcyjnych (po 45 min.), w części praktycznej i teoretycznej.Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 1B do specyfikacji.
Kurs „Programowanie sterowników programowalnych” dla uczniów z Zespołu Szkół Mechanicznych w Opolu.Cel kursuCelem kursu jest zdobycie wiedzy i umiejętności dotyczącej programowania sterowników przemysłowych s7-300, oraz zapoznanie się ze środowiskiem programistycznym STEP 7.Zakres i tematyka kursuProgram zajęć:1. Wprowadzenie do programowania sterowników PLC (środowisko programistyczne STEP 7, zakładanie nowych projektów, konfiguracja sprzętowa sterownika S7-300);2. Podstawy programowania – adresowanie (operacje binarne, instrukcje logiczne);3. Podstawy programowania – instrukcje czasowe (opóźnione załączenie, wyłączenie);4. Podstawy programowania – instrukcje zliczania (licznik zliczający w górę i w dół);5. Podstawy programowania – deklaracja zmiennych (typy zmiennych, zakresy zmiennych, wielkość przydzielanej pamięci);6. Podstawy programowania – instrukcje porównania (porównywanie liczb całkowitych i rzeczywistych);7. Tworzenie bloków danych – globalne bloki danych;8. Przetwarzanie wartości analogowych(moduł wejść i wyjść analogowych);9. Tworzenie bloków funkcyjnych (blok FB);10. Programowanie modułów mechatronicznych.Liczba godzin i czas trwaniaCykl szkolenia na kursie powinien obejmować co najmniej 40 godzin lekcyjnych (po 45 min.) w części teoretycznej i praktycznej.Oferent przed rozpoczęciem szkolenia ustali harmonogramy zajęć dla poszczególnych części w sposób nie kolidujący uczniom z zajęciami lekcyjnymi w szkole.Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 1C do specyfikacji.
Kurs – „Znajomość rysunku technicznego AutoCAD I i II stopnia” dla uczniów z: Zespołu Szkół Mechanicznych w Opolu, Zespołu Szkół Elektrycznych w Opolu oraz z Zespołu Szkół Budowlanych w Opolu.Cel kursuZapoznanie teoretyczne i praktyczne z zasadami pracy w programie AutoCAD, w zakresie podstawowego projektowania 2D / na płaszczyźnie/Opanowanie podstawowych poleceń celem stworzenia kompletnego rysunku technicznego w zakresie pracy na płaszczyźnie, w tym posługiwanie się– funkcjami rysunkowymi,– funkcjami edycyjnymi,– funkcjami obsługi warstw, bloków i wymiarowania,– funkcjami tworzenia opisu tekstowego,– narzędziami konfiguracji końcowej wydruku.Zapoznanie teoretyczne i praktyczne z zasadami pracy w programie AutoCAD, w zakresie zaawansowanego projektowania 2D / na płaszczyźnie/Opanowanie dodatkowych powiększających efektywność pracy i funkcjonalność systemu:– opanowanie nowych metod tworzenia zbiorów wskazań i filtrowanie obiektów,– tworzenia własnego środowiska pracy – tworzenie nowego interfacu,– posługiwania się programowalnymi narzędziami,– możliwość tworzenia zestawień bloków.Zakres i tematyka kursuWprowadzenie do programu AutoCADUkłady współrzędnychPrzestrzeń robocza AutoCAD’aPodstawowe elementy rysunkoweĆwiczenia z poznanych technik projektowychRysowanie precyzyjneKonstrukcja i modyfikacja obiektów na rysunkuĆwiczenia z poznanych technik projektowychInformacje i dane statystyczneTworzenie napisówĆwiczenia z poznanych technik projektowychBloki, atrybuty i odnośniki zewnętrzneDesign Center – Centrum Danych ProjektowychĆwiczenia z poznanych technik projektowychPrzygotowanie wydrukuKreślenie rysunkówPrzestrzeń trójwymiarowaLiczba godzin i czas trwaniaCykl zajęć w ramach kursu – „Znajomość rysunku technicznego AutoCAD I i II stopnia” dla uczniów z: Zespołu Szkół Mechanicznych w Opolu, Zespołu Szkół Elektrycznych w Opolu oraz z Zespołu Szkół Budowlanych w Opolu powinien obejmować co najmniej 50 godzin lekcyjnych (po 45 min.), w części praktycznej i teoretycznej.Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 1D do specyfikacji.