Przetarg 7148876 - Wybór osób prowadzących zajęcia terapeutyczne dla dzieci...

programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” Numer referencyjny: WZP.271.1.133.2019.KM
Część 1 – dotycząca wyboru osób prowadzących terapię logopedycznąPrzedmiotem zamówienia jest usługa dotycząca osób, które przeprowadzą terapię logopedyczną z dziećmi.Zakres zadań Wykonawcy:1. prowadzenie terapii logopedycznej, której celem jest stymulowanie rozwoju mowy dziecka, kształtowanie prawidłowej mowy pod względem gramatycznym, fonetycznym i leksykalnym, a także zapobieganie zaburzeniom mowy i ich usuwanie;2. dokonywanie wstępnej diagnozy dziecka w ciągu miesiąca od rozpoczęcia pierwszych zajęć;3. opracowanie i realizowanie indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, opartego na diagnozie;4. analizowanie skuteczności pomocy udzielanej dziecku i jego rodzinie, wprowadzanie zmian w programie stosownie do potrzeb dziecka i jego rodziny oraz planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania;5. udzielanie instruktażu i porad oraz prowadzenie konsultacji z rodzicami/opiekunami w zakresie pracy z dzieckiem;6. identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających funkcjonowanie dziecka, w tym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym oraz pomoc w przystosowaniu warunków w środowisku domowym do potrzeb dziecka oraz w pozyskiwaniu wykorzystaniu w pracy z dzieckiem odpowiednich środków dydaktycznych i niezbędnego sprzętu;7. monitorowanie i opisywanie na bieżąco zajęć i postępów w kartach terapii dziecka;8. uzupełnianie arkusza obserwacji zajęć uwzględniając postępy oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka;9. udzielanie rodzicom/opiekunom specjalistycznych informacji dotyczących problemów rozwojowych dziecka;10. prowadzenie zajęć zgodnie z harmonogramem oraz programem zaakceptowanym uprzednio przez Dyrektora Zespołu Szkół Specjalnych nr 4 w Sosnowcu.
Część 2 – dotycząca wyboru osób prowadzących rehabilitację dla dzieci.Przedmiotem zamówienia jest usługa dotycząca osób, które przeprowadzą zajęcia rehabilitacyjne z dziećmi.Zakres zadań Wykonawcy:1) prowadzenie rehabilitacji, której celem jest rozwijanie i przywrócenie utraconych funkcji ruchowych oraz podtrzymywanie umiejętności niezbędnych do samodzielnego funkcjonowania;2) dokonywanie wstępnej diagnozy dziecka w ciągu miesiąca od rozpoczęcia pierwszych zajęć;3) opracowanie i realizowanie indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, opartego na diagnozie;4) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej dziecku i jego rodzinie, wprowadzanie zmian w programie stosownie do potrzeb dziecka i jego rodziny oraz planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania;5) udzielanie instruktażu i porad oraz prowadzenie konsultacji z rodzicami/opiekunami w zakresie pracy z dzieckiem;6) identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających funkcjonowanie dziecka, w tym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym oraz pomoc w przystosowaniu warunków w środowisku domowym do potrzeb dziecka oraz w pozyskiwaniu wykorzystaniu w pracy z dzieckiem odpowiednich środków dydaktycznych i niezbędnego sprzętu;7) monitorowanie i opisywanie na bieżąco zajęć i postępów w kartach terapii dziecka;8) uzupełnianie arkusza obserwacji zajęć uwzględniając postępy oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka;9) udzielanie rodzicom/opiekunom specjalistycznych informacji dotyczących problemów rozwojowych dziecka;10) prowadzenie zajęć zgodnie z harmonogramem oraz programem zaakceptowanym uprzednio przez Dyrektora Zespołu Szkół Specjalnych nr 4 w Sosnowcu.
Część 3 – dotycząca wyboru osób prowadzących terapię psychologiczną.Przedmiotem zamówienia jest usługa dotycząca osób, które przeprowadzą terapię psychologiczną z dziećmi.Zakres zadań Wykonawcy:1) prowadzenie terapii psychologicznej, której celem jest wspomaganie funkcjonowania dziecka w codziennym życiu, zwiększenie skuteczności działania, wspieranie w osobistym rozwoju;2) dokonywanie wstępnej diagnozy dziecka w ciągu miesiąca od rozpoczęcia pierwszych zajęć;3) opracowanie i realizowanie indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju Dziecka, opartego na diagnozie;4) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej dziecku i jego rodzinie, wprowadzanie zmian w programie stosownie do potrzeb dziecka i jego rodziny oraz planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania;5) udzielanie instruktażu i porad oraz prowadzenie konsultacji z rodzicami/opiekunami w zakresie pracy z dzieckiem;6) identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających funkcjonowanie dziecka, w tym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym oraz pomoc w przystosowaniu warunków w środowisku domowym do potrzeb dziecka oraz w pozyskiwaniu wykorzystaniu w pracy z dzieckiem odpowiednich środków dydaktycznych i niezbędnego sprzętu;7) monitorowanie i opisywanie na bieżąco zajęć i postępów w kartach terapii dziecka;8) uzupełnianie arkusza obserwacji zajęć uwzględniając postępy oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka;9) udzielanie rodzicom/opiekunom specjalistycznych informacji dotyczących problemów rozwojowych dziecka;10) prowadzenie zajęć zgodnie z harmonogramem oraz programem zaakceptowanym uprzednio przez Dyrektora Zespołu Szkół Specjalnych nr 4 w Sosnowcu.