Zlecenie 7558519 - Opracowanie merytoryczno-metodyczne e-kursu wraz z...

programowych, opracowanie szczegółowych efektów kształcenia
dla w/w e-kursu;
b. przygotowanie Modułu Organizacyjnego, Modułu Edukacyjnego, Modułu
Weryfikującego i Modułu Oceniającego kursu,
c. opracowanie różnych form przekazu wiedzy: tekst, wykład, prezentacja, film, podcast,
nagranie, animacja, grafika, oraz form edukacyjnych umożliwiających utrwalenie i
przećwiczenie zdobytej wiedzy i umiejętności: quiz, test wielokrotnego wyboru,
dopasowanie, teksty z lukami, tworzenie plakatu, mapy myśli, krótkiej wypowiedzi
pisemnej i ustnej, dyskusja na forum, gry edukacyjne;
d. opracowanie instrukcji do ćwiczeń/zadań;
e. opracowanie testów/ quizów i innych zadań sprawdzających uzyskane kompetencje po
każdym module kursu koniecznych do monitorowania postępów;
f. opracowanie ankiety oceniającej kurs;
g. przygotowanie krótkiego opisu kursu, na podstawie którego uczestnik będzie mógł
dokonać wyboru kursu; Cel zamówienia Opracowanie treści merytorycznych i metodycznych wraz z produkcja materiałów dla e-kursu:

1. Ubieganie się o pracę – język angielski (kurs skierowany do studentów) -25h Przedmiot zamówienia Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług przygotowania i realizacji materiałów dla e-kursu

a. przygotowanie treści programowych, opracowanie szczegółowych efektów kształcenia
dla w/w e-kursu;
b. przygotowanie Modułu Organizacyjnego, Modułu Edukacyjnego, Modułu
Weryfikującego i Modułu Oceniającego kursu,
c. opracowanie różnych form przekazu wiedzy: tekst, wykład, prezentacja, film, podcast,
nagranie, animacja, grafika, oraz form edukacyjnych umożliwiających utrwalenie i
przećwiczenie zdobytej wiedzy i umiejętności: quiz, test wielokrotnego wyboru,
dopasowanie, teksty z lukami, tworzenie plakatu, mapy myśli, krótkiej wypowiedzi
pisemnej i ustnej, dyskusja na forum, gry edukacyjne;
d. opracowanie instrukcji do ćwiczeń/zadań;
e. opracowanie testów/ quizów i innych zadań sprawdzających uzyskane kompetencje po
każdym module kursu koniecznych do monitorowania postępów;
f. opracowanie ankiety oceniającej kurs;
g. przygotowanie krótkiego opisu kursu, na podstawie którego uczestnik będzie mógł
dokonać wyboru kursu;